我校“第十一届‘5·25’大学生心理健康文化节”精彩纷呈

　　为深入推进心理素质教育工作，提高大学生心理健康水平，构建和谐平安校园，5月3日至31日，我校以全国第17个“大学生心理健康日”为契机，组织开展了主题为“读懂你我，共享青春年华”的“第十一届‘5·25’大学生心理健康文化节”系列活动。

　　文化节中，各学院结合工作实际和学生特点，以倡导学生关爱自我与关爱他人、自助与助人为重点，主要采取以赛促建的方式，组织广大学生积极开展了各类心理健康活动，普及心理健康知识，深化心理健康教育，对提升我校大学生的心理素质起到良好的促进作用。

　　“微”观校园，透视多彩生活。心理微电影大赛是我校心理文化节的一项品牌活动，已连续举办四届，今年赛事由计算机与信息工程学院承办，以“另一个自己”作为主题，赛制分为院级初赛、校级复赛及决赛三个阶段，10件作品入围最后的决赛。比赛现场气氛热烈，一部部学生自编自导自演的心理影片，切实反映了校园生活的万象和大学生的现实心境，在场观看的同学感触颇深。最终，美术学院选送的作品《你听》通过男主人公“平凡”的视角展现了一个家境平凡的孩子对学习的坚持与渴望，获得了全场观众和评委的一致好评，获得了大赛的一等奖，揽下最佳作品奖、最佳导演奖和最佳女主角奖三项荣誉。

　　心理讲堂，助建阳光心灵。活动期间，学生工作处、经济学院专门邀请了安徽省心理危机干预学会会长马如军为我校大学生作“大学生自我与角色的构建——谈‘5·25’如何做到我爱我”专题讲座。通过深入剖析自我、角色与事件等要素间的关系内涵，引导听众深入思考人生意义、合理化解人生困局；让同学懂得做人不能自私，爱自己远远不够，还有家人和朋友等“重要他人”，学会正确扮演个体不同时间和环境条件下的人生角色，科学处理生命中想做与可做、不可做以及不想做而非做不可等行为事件之间的关系。讲座得到与会老师、学生们的热烈呼应，现场气氛活跃、互动频繁。

　　骨牌游戏，拼出创意团队。教育学院承办的第五届多米诺骨牌PK赛，采取了不同以往的活动方式：参赛队伍共分A、B两组，游戏主题不同，赛前抽签决定；比赛分为上下半场，半场结束后队伍随机互换，后一队伍在前一队伍的基础上创新设计，完成属于自己团队的独一无二的作品。在决赛现场，各代表队充分发挥想象力与创造力，频频出现高级技巧的立体图形与启动装置，营造了一场场美妙的视觉盛宴。通过游戏PK，不仅提高了同学们的设计能力，丰富了同学们的想象力和创造力，也增进了同学之间的团结协作能力，给在场的师生观众以心灵涤荡。

　　“心委”大赛，展现青春风采。心理委员作为校园内一群特殊的存在，一直在同学们的身边默默奉献，乐他人之乐、忧他人之忧。外国语学院承办的心委风采大赛活动就为他们搭建了展示自我的平台，活动形式为心理委员成果汇报演出，分为心旅漫游和PPT展示与情景再现两个环节。精彩的PPT展示让人过目难忘，无论从PPT版式设计还是其内容本身来说，充分体现了心委们优秀的工作成绩；情景再现环节，各心委准备的才艺表演和心理情景剧，更是让人眼前一亮。作为我校心理健康教育工作中的一道靓丽风景线，心委风采汇演使得广大师生更全面地了解了我校心理委员的工作，也让师生们更加重视心理健康教育对当代大学生身心发展的意义和作用。

　　一直以来，我校始终高度重视大学生心理健康教育工作，把“5·25”大学生心理健康文化节作为一项重要抓手，已连续举办了十一届，随着活动规模和层次不断提升，受到越来越多师生的认可和欢迎，已成为校园文化中一朵绽放的奇葩。整个文化节期间，校心理健康教育中心强抓日常管理，设置“中心开放日”定期向全校班级和师生展示我校心理健康工作成果；开展系列“班级心理团体辅导”，为班级建设提供创新方式；培训“朋辈心理咨询员”并积极开展朋辈心理咨询，有效缓解咨询教师短缺咨询预约时间长的局限，确保各项常规工作得以顺利开展。（刘时勇  段姗姗　通讯员：李方）