评估进行时教育部专家组向我校反馈本科教学工作审核评估意见

     12月21日下战书13:00，本科教学工作审核评估专家意见反馈会在综合楼二楼报告厅举行。以湖南师范大学党委书记李民教授为组长的专家组全体成员，中共安徽省委教育工委副书记王佩刚，安徽省教育厅高教处处长汤仲胜，校向导出席反馈会。黉舍副处级以上干部，副高以上职称人员，校级督导组专家、各学院教研室主任、专业负责人、教务秘书，专家联络员，各单位评估信息员参加会议。会议由评估专家组组长李民主持。

　　李民代表专家组反馈了审核评估总体情况，他充分一定黉舍办学取得的成绩：办学定位设置合理，正视本科教学。长期以来黉舍高度正视本科教学，凸起本科教学的中间地位，坚持人才培养的中间地位，工作成效明显，黉舍的发展思路清晰，发展定位和人才培养目标能很好地适应区域经济社会需求；教学过程管理规范，黉舍以人才培养为中间，以立德树人为根本义务，深化教育教学改革，努力提拔教育教学质量，构建“六位一体”实践育人系统，两次荣获国家级教学成果二等奖；师资建设规范有序推进，师德师风体现优秀。在十九大精神指引下，黉舍连合奋进，凝聚力强，教职员工爱岗敬业，乐于奉献，同窗们热爱学习，学风精良，全校上下同心专心一意谋发展，发展势头强劲，发展前景喜人。李民同时也指出了黉舍在优化学科专业布局、科学规范管理、加大教育教学改革力度、完美内部质量保障系统等方面存在的不足，并提出了响应的意见和建议。

　　专家组全体成员凸起题目导向，本着帮助黉舍发现题目、实现发展的目的，一一进行了小我意见反馈。在一定成绩的同时，专家组成员针对审核评估中发现的题目，在人才培养目标定位、本科专业建设、师资队伍建设、课程系统和课程建设、教学资源保障、人才引进、门生引导与服务、深化教学改革等方面提出了许多中肯的意见和建议。

　　校党委书记周建华代表黉舍作表态谈话。他对各位评估专家的不辞辛勤工作、强烈的责任感与使命感透露表现衷心的感谢和崇高的敬意。他指出，专家们在深入考察的基础上，对我校本科人才培养工作，提出了大量具有真知灼见的意见建议，反映了各位专家对我校的关心和爱护。这些意见和建议既实事求是，周全客观的一定了我校本科教学工作取得的成绩和提高，又敏锐的指出了黉舍本科人才培养工作中存在的题目和不足，并帮助我们深刻分析了题目产生的根源、症结，给出了极具针对性的整改建议，为黉舍进一步落实立德树人根本义务、深化本科人才培养改革、周全进步人才培养质量指明了方向和方法。对专家们提出的意见和建议，黉舍照单全收，要周全吸取、深入研讨、周全落实，逐条逐项拿出整改意见，将审核评估整改工作与推进黉舍“十三五”规划实施、增强内涵建设结合起来，与统筹推进高水平大学建设、周全推进黉舍体系体例机制改革结合起来，全员参与，周全举措，扎踏实实推进内涵建设，真逼真切提拔人才培养质量。

　　周建华透露表现，为将评建整改工作周全落实到位，下一步我们将重点着力解决好四个方面的题目：明确整改义务，弄清“改什么”。把题目转化为建设义务，细化为考核指标，明确完成时限，挂图推进整改；要压实整改责任，弄清“谁来改”。要明确重要向导牵头、分管向导负责，明确主理单位、协同单位、责任人、具办人，确保事事有人做，时时有人管；细化实施方案，弄清“怎么改”。要充分吸取专家意见建议，捉住重点、补齐短板、强化上风，明确路线图、时间表，精准对标，精准施策，确保工作有目标、完成偶然限、推进有抓手；要健全监督机制，确保“改得好”。精准对标整改义务，高标准要求、高服从推进、全方位监控、全过程督查，奖罚分明、压茬推进、接力落实，确保整改工作实效。他强调，我们要重视这次难得的机遇，更要直面这次严厉的挑衅，同一思想熟悉、深化教学改革、强化内涵建设，努力推动本科教学工作再上新台阶，努力实现地方性综合型高水平大学的建设目标。

　　王佩刚对专家组全体成员的辛劳劳动和工作成果透露表现衷心感谢。他强调本次审核评估是以现实举措贯彻落实党的十九大精神，推进内涵式发展的一次难得契机。王佩刚就切实做好本次专家组审核评估工作反馈意见的贯彻落实和整改提出意见：要认真研究评估专家的反馈意见，在整改落实上要下足功夫。教育部评估中间对这次审核评估工作十分正视，专家组建议引导到位，操作性强，含金量高。反馈会后，阜阳师范学院要认真梳理、消化吸取专家组的综合意见和每位专家的详细意见，在正确理解反复研究的基础上，结合黉舍正在实施的十三五规划，提出周全整改方案，踏实做好整改工作；要赓续深化质量和内涵建设，在以评促建上下足功夫。黉舍要以这次审核评估为基础，持续深化教育教学改革，实现内涵发展，自动适应国家和社会对人才的新需求，进一步落实立德树人的根本义务，进一步巩固教学工作的中间地位，赓续加大对教学的支撑力度，构建更为科学的教学工作系统，进一步进步人才培养质量；要进一步凝练和凸起光显的办学特色，在特色发展下足功夫。黉舍要加快推进办学体系体例、管理机制的改革，进一步凝练人才培养的理念、定位、目标等，周全深化课程系统、培养模式、教学方法等方面的改革，立足现有上风，进一步凸起发展特色，建立健全人才培养系统，以大学更名为目标，以评促强，寻求杰出，打造一流质量标准，提拔黉舍的影响力和竞争力。他透露表现，省教育厅将进一步增强对阜阳师范学院的引导，继承加大对阜阳师范学院建设工作的支撑力度，积极督促和引导黉舍周全落实专家组的检查意见，认真梳理黉舍存在的题目和不足，切实增强整改落实，以题目为导向，推动阜阳师范学院加快地方性综合型高水平大学建设。

　　在为期4天的评估期间，专家组对黉舍本科教学工作进行了全方位的考察评估，集中考察了黉舍教师教育综合技能训练中间、校史馆、教育部—复兴通信ICT产教融合创新基地、胚胎发育与生殖调节安徽省重点实验室、师生艺术作品展厅，听取和查看了33门课，深度访谈所有校向导，走访职能部门58次，走访二级学院20次，调阅了25个专业893份卒业论文设计，抽查了43个专业2208份试卷，现场考察了47个实验中间、图书馆、体育馆等教学公共服务设施和校外实习基地，同时调阅了黉舍发展规划、专业建设规划、人才培养方案、教学大纲、教学规章制度等资料。

　　据介绍，会后专家组将在进一步讨论交流的基础上，形成对阜阳师范学院本科教学工作的审核评估报告，并由教育部评估中间以书面情势反馈给黉舍。黉舍将在此基础上形成整改方案，并进行整改落实工作。（图：黄飞  特约通信员：亓迪）