中国教育报安徽精确分类引导高校特色转型

编者按：在2016年5月11日的《中国教育报》头条《安徽：精确分类引导高校特色转型》报道中，两次并排名第一提及皖西学院，给我们以极大的鞭策和鼓舞，希望全校师生员工进一步解放思想、凝聚共识、齐心协力、开拓创新，为建设地方应用型高水平大学而努力奋斗。

《中国教育报》安徽：精确分类引导高校特色转型

    本报讯（见习记者 方梦宇）记者从近日召开的安徽省高等教育工作会议上获悉，今年安徽将出台“一流学科专业与高水平大学建设五年行动计划”，以六类定位引导高校特色转型发展，逐步构建起“层层有重点、校校有特色”的安徽高校学科专业发展体系。

    六类定位分别是：持续支持中国科学技术大学建成世界一流大学，合肥工业大学、安徽大学等高校建设一流学科；建设一批有特色的高水平大学和一批一流学科专业；推动地方普通本科高校向应用型深度转变；建设一批应用型高水平大学和一流应用型学科专业；建设一批技能型高水平大学和一批产教融合型专业；建设安徽开放大学。

    在六类定位中，较引人关注的是，安徽将推动皖西学院、滁州学院、黄山学院等地方本科院校向应用型高水平大学转变，使一批应用型学科和一批专业居同类院校领先水平，部分学科和专业达到国内一流水平。

    记者了解到，安徽一些地方高校已经走在向应用型转型的路上。比如，地处大别山区的皖西学院，利用当地独特的生态资源，将石斛专业办得有声有色。

    “对于一些起步早、发展快的应用型本科高校，我们将继续推动它们向应用型深度转变。”安徽省教育厅副厅长李和平表示。

    在改革大潮中，像安徽农业大学、安徽理工大学这样的老牌本科高校也拥有了自己的“发展导图”。五年行动计划提出，未来它们将成为安徽的特色高水平大学，若干学科专业达到国内一流水平，部分学科专业达到或接近世界先进水平。比如，安徽农大的茶学科有70多年的历史，在全国最早办茶学专业，获4项茶叶国际标准研究项目立项，扭转了我国在茶叶国际标准方面没有话语权的被动局面。

    在行动计划中，安徽省提出要建设一批技能型高水平大学和一批产教融合型专业。省政府将支持这类高校以服务产业发展和促进就业创业为目标，以产教融合、校企合作、工学结合为抓手，重在提高师生服务一线、解决实际问题的能力。

    “不同的学校发展历史不同、发展水平不一，因此不可一味追求高大全，要立足实际、凸显特色、补齐短板，才能以重点领域和关键环节的突破带动改革的整体推进。”安徽省教育厅厅长程艺说。（来源：《中国教育报》）