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安徽高校

巢湖学院开展2016级新生集中入学教育

时间:2016年10月03日 信息来源:巢湖学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

为帮助2016级新生尽快实现从高中生向大学生的转变,适应大学的学习和生活环境,帮助学生认识自我和树立信心,懂得大学自我发展、成才的方向和树立远大的理想的目标,9月22日, 2016级新生集体入学教育活动在校大礼堂举行。

本次集中入学教育由学工部、教务处、保卫与校园管理处共同组织开展,活动分上午、下午、晚上三场,确保了对新生入学教育的全覆盖。学工部部长刘金平、教务处副处长许雪艳以及合巢经开区公安分局社区民警赵亮、合巢经开区消防大队中队长路子平受邀分别从学籍异动、学生奖助、学生违纪、学生日常管理等制度与规定、学生学籍管理、学位授予、考试等相关制度与规定和消防、防诈骗、防传销、校园贷等安全教育三个方面对新生进行系统性教育。

刘金平从学生的日常管理角度出发,介绍了学校与学生工作密切相关部门及工作职责,并根据《学生手册》对学籍异动、学生考勤和学风建设、学生资助、学生违纪处分及解除、学生就业创业指导与服务等方面需要注意的问题进行了解读,帮助同学们了解学校相关制度和规定,并结合“校园贷”和传销案例对同学们提出警醒,告诫大家不要触碰学生管理“高压线”。她还引用龙应台写给安德烈的一封信中的一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”告诫新生,要将学习作为自己大学四年的最大投资,在认清自身优劣势的前提下,分清理想和现实,充分利用学校各项资源,树立目标,培养自己在学会学习、学会做人、学会做事、学会与人相处方面的能力,为自己的职业生涯早做规划,为自己的未来积累更多资本。

许雪艳结合自身的教学和管理经验,教导大学生应该如何学习。她从学习内容、学习方法、授课速度、学习目标四个层面阐释了大学学习与中学学习的不同,从学习内容的专业性、学习过程的自主性、学习范围的广泛性来阐述大学学习的特点。许雪艳结合《学生手册》对我校学年学分制学生学籍管理、专业培养方案及主辅修制度、课程考核与成绩评定、学位授予细则、大学生科技和技能竞赛管理、考试考证管理等方面的规章制度进行了介绍,并对同学们关心的专业调整、毕业条件、专业前景等问题进行了重点讲解,详实细致的内容为新生转变学习模式,适应大学学习节奏起到了很好的引导作用。

路子平从消防的角度给新生带来了消防安全防范知识讲座。他通过相关案例的讲解,让同学们对消防知识有了较为明晰的认识,并现场演示干粉灭火器的使用方法,与学生实时互动。赵亮从自己负责巢湖学院治安管理多年来遇到的真实案件说起,重点对传销、网络欺诈和“校园贷”的形式和特点进行了介绍,用真实的案例和详实的数据告诫同学们,骗子就在身边,时刻保持清醒的头脑,并为大家介绍了识骗防骗的技巧与方法,希望大家理性消费,时刻警醒,进一步增强安全防范意识。

据悉,今年我校的新生入学教育将贯穿整个学期,除校级层面的集中入学教育外,其他相关部门和各学院还将进行图书馆入馆教育、院情院史介绍、大学适应性教育、心理健康教育、专业思想、理想信念、文明礼仪教育、安全教育等多项入学教育活动,同时学工部还将联合相关部门开展优秀学子报告会及座谈会等活动,确保我校2016级新生入学教育活动取得实效。(文/华紫武 图/何涛 审/刘金平)

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(作者:佚名 编辑:巢湖学院)

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